Ultima modifica: 16 Marzo 2021

Plessi

Sede Scuola Indirizzo Telefono
Novara Scuola dell’Infanzia “Agazzi : ATTIVITA’ DIDATTICA Via Sforzesca,  91 – 28100 Novara 0321/402271
Novara Scuola dell’Infanzia “Marchesa Colombi”: ATTIVITA’ DIDATTICA Via Montenero – 28100 Novara 0321/628252
Novara Scuola Primaria “De Amicis” Via Montenero – 28100 Novara 0321/628252
Novara Scuola Primaria “Don Milani” Via Premuda – 28100 Novara 0321/402664
Novara Scuola Primaria “Rodari” Via Caviggioli – 28100 Novara 0321/402017
Novara Scuola Secondaria di Primo grado “Fornara” Via Premuda – 28100 Novara 0321/402566
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Ultimi 5 articoli pubblicati in "plessi"

8 Set 2021 Raccolta punti COOP per Scuola

L’anno scolastico sta per cominciare e la nostra scuola ha bisogno di voi!! Raccogliete i punti e fateli portare dai vostri figli!

24 Giu 2021 Tour virtuale in Europa con la 2^B – Scuola Secondaria

Impossibile viaggiare causa Covid-19? Per noi no! Ecco il nostro tour virtuale in Europa. Nelle ore di geografia gli alunni della classe 2^B hanno realizzato, coordinati dalla prof.ssa Giulia Melchionni e dall’educatrice Sara Ghelli, un plastico con i monumenti di alcune capitali europee. Inquadrando i QrCode, si possono ascoltare gli approfondimenti e conoscere la gastronomia,    »

22 Giu 2021 Cantando e ballando con la 1^a e la 1^D della scuola secondaria

Video delle attività conclusive realizzate dalle classi 1^A e 1^D di spagnolo, che a partire dalla canzone “Magia” di Álvaro Soler, hanno lavorato su lessico, verbi ed espressioni nell’aula di spagnolo, per poi fare una piccola performance canora in giardino. Intanto, insieme agli insegnanti di Educazione Fisica i ragazzi hanno lavorato imparando un percorso fitness    »

22 Giu 2021 Lavoro interdisciplinare: “Da bruco a farfalla” – 2^A – Primaria De Amicis

Progetto Interdisciplinare 2^A De Amicis  (Cliccare per scaricare)      

22 Giu 2021 Un giorno in Comune – 1^C secondaria

Ecco il video del progetto della classe 1^C della Scuola Secondaria, a cura della prof.ssa Silvia Nardelli. Durante le lezioni di Geografia e storia i ragazzi hanno analizzato “La città” da vari punti di vista: geo-sociale, storico (la nascita dei Comuni), politico (la giunta comunale) e ambientale (l’inquinamento acustico nei centri abitati). Il percorso si    »

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